Божидар Нейчев: "Работа върху правилните навици и ценности е най-важното"

Този път избирате да протегнете ръка на български студенти и докторанти, изучаващи педагогически специалности, т.е. бъдещите учители – защо точно на тях?

Досега бизнесът е бил егоистично ориентиран – насочва вниманието си към специалности и кадри, които пряко го касаят, защото, логично – търси незабавния ефект. В същото време много други специалности остават настрани, а те са от изключителна важност за цялата ни система и общество. Заради това миналата година PwC България инициира и благотворителния аукцион "Подай ръка", по време на който гостите – представители на бизнеса, имаха възможност да изберат за каква кауза да бъдат дарени събраните на него средства. Решихме да организираме гласуване, на която всеки да направи избора между три специалности – медицина, изкуство и педагогика. Може да се каже, че единодушно всички присъстващи избраха образованието. Останахме много доволни от резултата, защото успяхме да обърнем внимание на педагогиката. Тя ни се струва далечна по тема сфера, но в нея се формират бъдещите ни учители, след това бъдещите студенти и кадри.

Трябва да се ангажират повече хора. Това не е проблем само на образованието, нито на бизнеса, а е на обществото ни.

Какво трябва да съдържат 11-те текстове победители, какво отличително ще търси журито в тях?

Очакваме да бъдем изненадани като миналата година. Тогава за конкурса ни "Твоите 25 причини да избереш България" бяха изпратени 1300 работи – някои от тях бяха написани от сърце и можеха да те разплачат. Това не е тест, нито специална задача, нито искаме да разберем какво е IQ-то на участниците. По-скоро очакваме да открием хора с мотивация, желание да бъдат част от промяната, която ни е необходима.

В тази връзка си спомням за своя учител по математика в родната ми гимназия, за когото всички говореха с огромно уважение. Да, научих предмета, но от него помня преди всичко походите в планината, които правеше с учениците и благодарение на които създаде различна култура. Той правеше аналогия с планината, като казваше, че математиката е подобна на нея – за да решиш една задача, трябва да стигнеш от едно място до друго на малки етапи, с постоянство и решимост. В есетата ще търсим образа на тези хора – вдъхновителите.

Пред какви проблеми според вас е изправено българското образование?

Най-големият е, че има много проблеми. Не е един, за да имаме ясно решение. Най-големият проблем на образованието не е в самото него, а в средата, която оказва по-силно влияние. Образованието не е самоцелно, то търси да извади някакъв продукт, като този продукт трябва да има реализация. Но ако реализацията е в безпътица или е трудно да осигурим такава, или се търси другаде, извън граница, значи имаме фундаментален въпрос. Трябва да се започне от обратната посока и не става в рамките на един мандат на правителство. Подобно на планината – трябва да се минат бавно много върхове, да има приемственост и надграждане. Проблемът е във верига от проблеми, всеки от които изисква неговото разрешаване за дълъг период от време.

PwC е един от предпочитаните работодатели в България – как успявате да привлечете и задържите младите хора?

Опитваме се да бъдем различни. Желанието ни е, когато дойдат тук, служителите ни да са не само на работа, а да имат хубави преживявания. Освен да извършваме определена дейност, ние държим да сме обградени от хора с позитивна енергия, да избираме клиентите, с които работим. Работата е стресова – няма как да не бъде в 2019 година, но се стараем този стрес поне да се поема по-добре, да има среда, която не го усилва, а да ти помага да се справиш с него.

Правим и "Дни на отворените врати", в които бъдещите ни колеги да разберат с кого и как ще работят. Може би най-важно от всичко е личният пример на хората в компанията.

Какви бъдещи професии очаквате да се появят и развият?

Най-интересните сигурно не ги знаем още, подобно на свързаните в момента с интернет, които само преди десет години не можехме да си представим. Ще са свързани с данни – как се защитават, ползват, как се повлиява аудитория от тях.

В момента всички казват, че младите хора трябва да се развиват в профила STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Но истината е, че всичко това се научава. Онова, върху което трябва да се работи, са навиците и ценностната система. Ако ги има тях – знанията се придобиват.

Отново се сещам за друг свой колега, който разказваше как наема хора – когато съм в ресторант или кафене, обясняваше той, и някой от персонала ми направи впечатление с отношението си, интересува се от клиентите наистина, а не дежурно – знам, че този човек мога да го науча на всичко. Тоест работодателите трябва да следят не конкретното знание, защото ако такова липсва, то може да бъде компенсирано с вътрешно обучение или натрупване на опит във времето, ако останалата част е налице. Ако обаче правилно поведение и ценностна система липсват, колкото и добър специалист да е човекът, се навлиза в проблеми сфери.

В инициативата ви "Твоите 25 причини да избереш България" се включват и български студенти от 15 държави, които искат да се завърнат в родната си държава. Според вас те по-конкурентни ли са от своите колеги, завършили в България?

Ние наемаме такива хора – завършили в чужбина, и имаме интересни наблюдения. В някои отношения те са по-подготвени, съответно по-конкурентни. В други отношение обаче има умения, които им липсват. Например в компанията ни работи колега, завършил ВУЗ в провинцията с прилично образование, който обаче е много борбен човек, прогресира и придобива непрекъснато нови умения, позволяващи му бързо да се адаптира. Не е достатъчно да дойдеш с диплома от чужбина, която да поставиш с гордост в рамка – важно е да продължаваш да се развиваш, т.е. завършването на образование навън не винаги е достатъчно.

Кой е най-важният урок, който трябва да усвоят студентите, а и младите хора на България?

Да се научат да учат. Това отново е поведенчески урок. Сещате се и за крилата мисъл – единственият начин да останеш млад, е да продължиш да учиш. Това е много вярно и обхваща всички генерации.

Повече за конкурса "Най-важният урок" и как може да се включите в него на www.pwc.bg/lesson