Моят Капитал
Най-важното от света на личните финанси, пазарите и управлението на спестяванията.
В две столични училища това лято се случва нещо необичайно. Още от осем сутринта пустите иначе през август класни стаи на 37-мо и 40-то СОУ в "Люлин" се пълнят с деца, на дъските вече ги чакат целите за деня, а учителите облепят стените с цветни материали. Във всяка стая е закачено табло с успехите на всеки ученик, чиновете са подредени по нестандартен начин, има папки вместо дебели учебници, разговори вместо диктовки.
"Основният принцип, по който работим, е, че няма дете, което не може да успее", казва Станимира Тодорова. Тя е един от учителите на "Заедно в час" - организация, която привлича млади специалисти и ги подготвя за "мотивиращи учители" - такива, които вярват в успеха на всяко дете и работят за това то да достигне максималните си възможности. В момента в двете училища в "Люлин" тече лятната академия на "Заедно в час", по време на която 22-мата учители на организацията преподават на около 200 доброволно записали се деца и така се подготвят за новата учебна година. От 15 септември те ще бъдат редовни учители в училища, в които има нужда от квалифицирани и качествени преподаватели.
Статията, която искате да прочетете е част от архива на "Капитал", който е достъпен само за абонати. Той включва над 200 000 стати с всичко за бизнеса, политиката и обществото в България от 1993 г. насам.
Абонирайте сеВъзползвайте се от специалната ни оферта за пробен абонамент
2 лв. / седмица за 12 седмици * Към офертата
* Aбонамент за Капитал - 2 лв./седмица през първите 12 седмици, а след това - 7.25 лв./седмица. Абонаментът Ви ще бъде подновяван автоматично и таксуван на месечна база. Може да прекратите по всяко време. Само за нови абонати, физически лица.
18 коментара
хубаво занимание. не е лошо да има повече такива и то не по-време на лятната ваканция, защото все пак е тъжно да чуеш от децата, че им е скучно през лятото.
Наистина - нещо свежо! Радвам се, че някой се е сетил да помисли в тази насока. През годините на прехода, заети с преодолямането на различни проблеми, всички ние, като че ли оставихме образованието на децата си на доста заден план. Не съм специалист по темата, но съм родител. Имам доста приятели и роднини, които са работили или продължават да работят в сферата на средното образование. Да ви кажа честно до този светъл лъч виждах само лоши перспективи в областта. Когато ми се е налагало да посещавам училище - било като родител, било при някой познат учител или при някой от административния персонал, в повечето случаи се потрисах от обстановката там. Вярно е, че съм по-възрастен, ама все си мисля, че не съм чак толкова пък по-възрастен. Завършил съм средното си образование през далечната 1989 г. Съжалявам ако ще ви прозвуча носталгично - ама както се казва в едно телевизионно предаване - " какво образование имахме едно време". Наясно съм, че няма връщане назад, но... харесва ли ви състоянието на нещата сега... Идеята е прекрасна - дано има продължение.
стискам палци инициативата да успее и такива инициативи да се предприемат по-често за в бъдеще не само през лятото, но и през останалите сезони :))))
Ей тази новина направо ми стопли сърцето! За първи път чувам за такова нещо и съм приятно изненадан от инициативата! Така наистина ще се развие аналитичното мислене у децата, което поради сегашната образователна система се случва доста по-късно и неясно точно в следствие на какви процеси.
Ами да! Как няма децата да пишат "ништо", след като всички медии, включително дори и Дневник и Капитал, пишат упорито пишат погрешно чуждото име Ащън като "Аштън". Погребвате буквата "щ", економедия!
Иначе инициативата изглежда подозрително оптимистична :) Дано повлече крак и за други преподаватели и училища.
Браво! Пожелавам на младите учители успешна първа учебна година и да успеят да вдъхновят много деца!
Най-после в България се започва нещо, което е правилно.Мнението ми е,че още по време на социализма, нашето образование следва погрешен път.Тогава се нагажда съобразно разбиранията и изискванията на соц.интелегенцията ни.Развива се предимно теоретично-дава предимство на запаметяването,а омаловажава размисъла и разбирането.Смята се,че децата трябва да придобиват обширни знания във всички области.Обемът на учебниците се увеличава,а изложението става все по-сложно и трудно за разбиране.Зубрачите успяват,а имащите задълбочено мислене и свободолюбив дух,се чувстват претоварени.Последиците са,че сега обществото ни допуска много грешки и изостава спрямо другите европейски общества във всички области.
България е на второ място по спад на населението в ЕС през миналата година, сочат данни на европейската статистическа служба Евростат.
През 2010 г. населението на страната ни е намаляло с 59 000 души, сочат данните. По-голям спад е регистриран само в Литва, чието население е намаляло с 84 000 души.
Начинът,както и качеството на образованието са свързани с раждаемостта.Да се отглеждат и образоват деца,(а българите искат те да са изучени)става все по трудно и в българското общество се установи тенденция за намаляване на раждаемостта.
Ееее, разгеле, за пръв път нещо наистина смилено в родното образование.
Успех!
Следващата стъпка е да върне дисциплината и уважението към учителя в класната стая, като тази инициатива определено е стъпка и в тази посока.
Нов коментар
За да публикувате коментари,
трябва да сте регистриран потребител.