Предимство ли е да си "иновативен"

Виртуални класни стаи, творчески задачи и проекти, креативни учители, монитори вместо черни дъски и облаци вместо дневници - по това се разпознават иновативните училища в България. Сред техните задължителни характеристики са иновативно учебно съдържание, програма и план, иновативни методи на преподаване от креативни ментори, както и различно управление на учебния процес.

Програмата на Министерството на образованието и науката "Иновативни училища" създава мрежа от такива училища в България. Те вече са 395, а за следващата година са кандидатствали повече от 200. Тези училища са модел за изграждане на нова образователна парадигма, при която учениците подобряват успеха си, усвояват нови знания, повишават критичното си мислене и развиват творческите си способности чрез иновативни образователни процеси, методи на преподаване, училищно лидерство и учебни стратегии. Ръководител на програмата е Наталия Михалевска. Тя е директор на дирекция "Образование на българите зад граница и училищна мрежа в страната". Била е директор 11 години на Средно училище "Отец Паисий" в Кърджали - наследник на първото светско училище след Освобождението в Източните Родопи, а преди това заместник-директор, учител, педагогически съветник. От 2006 г. работи в Министерството на образоването и науката, като отговаря за програми, свързани с моделите на защитените и средищните училища в страната, целодневната организация, частното образование, функционирането на българските неделни училища по света и лекторатите по българистика в чужбина. Завършила е философия и социална психология в СУ "Св. Климент Охридски". Помолихме я да ни разкаже повече за програмата "Иновативни училища" и как се справят включилите се в нея учебни заведения.